”Det dansk-svenske skolebiblioteket” udbyder SKOLEBIBLIOTEKARUDDANNELSEN KØBENHAVN-MALMØ som en fælles nordisk uddannelse, der sætter fokus på språk og medier i et fælles nordisk perspektiv: olika språk – gemensam kulturförståelse på skolebiblioteket.
TILMELDING/ANMÄLNING
SVERIGE (senest d. 15.4.10): anmälning her (link)
DANMARK (senest d. 20.4.10): tilmelding her (link)
Uddannelsen/utbildningen starter september 2010, se tidsplan/schema: her. (link)
OM UDDANNELSEN
Uddannelsen innehåller samtidig et utvecklingsarbejde, hvor kursdeltagerne arbejder med praksis og praksisrefleksion.Uddannelsen har et særligt dansk-svensk språk- och kulturfokus med følgende innehåll:
Skolebiblioteket som læringscenter, lärorummet
Skolebiblioteket og medierne, läromedler
Skolebiblioteket og den mediepædagogiske praksis, lärosättet
Uddannelsen henvender sig til lærere, bibliotekarer og andet pædagogisk personale, der arbejder med børn, unge og medier i skolen og på skolebiblioteket og sætter fokus på deltagernes udvikling af personlige, faglige, praktiske og teoretiske kompetencer således at den enkelte bliver i stand til at varetage opgaver knyttet til skolebiblioteket som vejleder, formidler og iværksætter af elever og kollegers læreprocesser. Målet med uddannelsen er:
at kursdeltagerne kan indgå med skolebiblioteksfaglig kunnen i arbetet med skolebiblioteket som skolens læringscenter,
at kursdeltagerne kan vejlede elever og lærere i brug af medier samt arbete med olika informationskällor
at kursdeltagerne kan vejlede om samspillet mellem læringsmål, læreprocesser, læremidler og læringsrum,
at kursdeltagerne får indsigt i og forståelse for læringscenteret som et kulturformidlende og kulturskabende læringsmiljø i et fælles nordisk perspektiv.
Uddannelsen består af fagmodulerne/delkurserne: 1. Fagmodulet/delkurset: Mediekultur, et modul fra den pædagogiske diplomuddannelse i Danmark
2. Fagmodulet/delkurset: Informationskompetens/digital kompetens, del av den fristående kursen Det dansk-svenska skolbiblioteket i Sverige. 3. Fælles fagmodul/delkurs: Pædagogisk Udviklingsarbejde, et modul fra den pædagogiske diplomuddannelse i Danmark.
Studieordninger for de enkelte fagmoduler/delkurser ligger her.
Det samlede uddannelsesforløb svarer til 27/30 ECTS point og gennemføres som et deltidsforløb over et år.
I Danmark svarer det til tre pd-moduler på den pædagogiske diplomuddannelse (27 ECTS point).
I Sverige svarer det til fristående kurs Det dansk-svenska skolbiblioteket (30 ECTS point).
Uddannelsen afvikles over två terminer med to fagmoduler/delkurser parallelt gennem studieforløbet og med det fælles modul "Pædagogisk Udviklingsarbejde" som en tværgående dimension gennem hele studieforløbet/kurset:
Uddannelsen afvikles 6 hele dage (10-16) på Læreruddannelsen Zahle i København og 12 halve dage (15-18) på Malmö Högskola i Malmö stad. Ud over undervisning på campus er der virtuel vejledning efter aftale. Underviserne er fra Malmö Högskola og fra Professionshøjskolen UCC. Læs mere om uddannelsesplanen/kursplanen her
Efter gennemført uddannelse udstedes kursusbevis for SKOLEBIBLIOTEKARUDDANNELSEN KØBENHAVN-MALMØ.
For yderligere information kontakt:
Kursansvarlig Bibi Eriksson, Malmö Högskola. E-mail: Bibi.Eriksson@mah.se Fagansvarlig Ole Christensen, Professionshøjskolen UCC. E-mail: OC@ucc.dk Fagansvarlig Britta Vejen, Professionshøjskolen UCC. E.mail: BVE@ucc.dk
Hovedsiden for
DET DANSK-SVENSKE SKOLEBIBLIOTEKET
- et samarbejdsprojekt mellem Malmö Högskola og Professionshøjskolen UCC
”Det dansk-svenske skolebiblioteket” udbyder SKOLEBIBLIOTEKARUDDANNELSEN KØBENHAVN-MALMØ som en fælles nordisk uddannelse, der sætter fokus på språk og medier i et fælles nordisk perspektiv: olika språk – gemensam kulturförståelse på skolebiblioteket.
TILMELDING/ANMÄLNING
SVERIGE (senest d. 15.4.10): anmälning her (link)
DANMARK (senest d. 20.4.10): tilmelding her (link)
Uddannelsen/utbildningen starter september 2010, se tidsplan/schema: her. (link)
OM UDDANNELSEN
Uddannelsen innehåller samtidig et utvecklingsarbejde, hvor kursdeltagerne arbejder med praksis og praksisrefleksion. Uddannelsen har et særligt dansk-svensk språk- och kulturfokus med følgende innehåll:
Uddannelsen henvender sig til lærere, bibliotekarer og andet pædagogisk personale, der arbejder med børn, unge og medier i skolen og på skolebiblioteket og sætter fokus på deltagernes udvikling af personlige, faglige, praktiske og teoretiske kompetencer således at den enkelte bliver i stand til at varetage opgaver knyttet til skolebiblioteket som vejleder, formidler og iværksætter af elever og kollegers læreprocesser.
Målet med uddannelsen er:
Uddannelsen består af fagmodulerne/delkurserne:
1. Fagmodulet/delkurset: Mediekultur, et modul fra den pædagogiske diplomuddannelse i Danmark
2. Fagmodulet/delkurset: Informationskompetens/digital kompetens, del av den fristående kursen Det dansk-svenska skolbiblioteket i Sverige.
3. Fælles fagmodul/delkurs: Pædagogisk Udviklingsarbejde, et modul fra den pædagogiske diplomuddannelse i Danmark.
Studieordninger for de enkelte fagmoduler/delkurser ligger her.
Det samlede uddannelsesforløb svarer til 27/30 ECTS point og gennemføres som et deltidsforløb over et år.
I Danmark svarer det til tre pd-moduler på den pædagogiske diplomuddannelse (27 ECTS point).
I Sverige svarer det til fristående kurs Det dansk-svenska skolbiblioteket (30 ECTS point).
Uddannelsen afvikles over två terminer med to fagmoduler/delkurser parallelt gennem studieforløbet og med det fælles modul "Pædagogisk Udviklingsarbejde" som en tværgående dimension gennem hele studieforløbet/kurset:
Uddannelsen afvikles 6 hele dage (10-16) på Læreruddannelsen Zahle i København og 12 halve dage (15-18) på Malmö Högskola i Malmö stad. Ud over undervisning på campus er der virtuel vejledning efter aftale. Underviserne er fra Malmö Högskola og fra Professionshøjskolen UCC.
Læs mere om uddannelsesplanen/kursplanen her
Efter gennemført uddannelse udstedes kursusbevis for SKOLEBIBLIOTEKARUDDANNELSEN KØBENHAVN-MALMØ.
For yderligere information kontakt:
Kursansvarlig Bibi Eriksson, Malmö Högskola. E-mail: Bibi.Eriksson@mah.se
Fagansvarlig Ole Christensen, Professionshøjskolen UCC. E-mail: OC@ucc.dk
Fagansvarlig Britta Vejen, Professionshøjskolen UCC. E.mail: BVE@ucc.dk